cepsi_2014

ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА „РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ”
Инвестира във вашето бъдеще!


МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
         
Схема: BG051PO001-4.1.05
„Образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства”

ЦЕЛИ

А. ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТИ НА ОПЕРАТИВНАТА ПРОГРАМА ЗА ПЕРИОДА 2007 - 2013 г.

При изпълнението на ОП „РЧР” ще бъдат преследвани следните специфични цели:
• повишаване предлагането на труд и качеството на работната сила;
• увеличено инвестиране в човешкия капитал чрез по-добро и по-достъпно образование;
• повече социален капитал, партньорства и мрежи и развитие на социалната икономика.

За постигане на поставените цели се предвижда оперативната програма да бъде фокусирана върху реализирането на следните приоритетни оси:
1. Насърчаване създаването на нови работни места и развитие на пазар на труда, насърчаващ включването;
2. Повишаване производителността и адаптивността на заетите;
3. Подобряване качеството на образованието и обучението в съответствие с потребностите на пазара на труда за изграждане на икономика, основана на знанието;
4. Подобряване на достъпа до образование и обучение;
5. Социално включване и насърчаване на социалната икономика;
6. Повишаване ефективността на институциите на пазара на труда, социалните и здравните услуги;
7. Транснационално и междурегионално сътрудничество.

Б. КОНКРЕТНИ ЦЕЛИ НА СХЕМАТА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА БЕЗВЪЗМЕЗДНА ФИНАНСОВА ПОМОЩ

Схемата BG051PO001-4.1.05 „Образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства” ще се изпълнява в рамките на област на интервенция 4.1. „Достъп до образование и обучение за групи в неравностойно положение„. Тази област на интервенция е насочена към разработване на мерки за улесняване на достъпа и засилване на мотивацията за включване в образователния процес на групите в неравностойно положение.
Фокусът е поставен върху малцинствените етнически групи, лицата със специални образователни потребности, отпадналите от образователната система и децата в риск от отпадане. Предвижданите дейности съответстват на националните политики в тази сфера, формулирани в редица стратегически документи, както и на европейските инициативи в областта на интеграцията на гражданите на трети страни.
Основните примерни дейности са:
- осигуряване на необходимите условия и ресурси за реализиране на процеса на интеграция на представители на малцинствени етнически групи чрез десегрегация на децата от училищата с преобладаващо ромско присъствие и интеграцията им в т. нар. „приемни училища”;
- осигуряване на необходимите условия и ресурси за реализиране на процеса на интеграция на лица със специални образователни потребности;
- образователни услуги и дейности за необхванати и отпаднали ученици, както и за ученици в риск от отпадане.
Целта на операцията е да подпомогне по-успешната социална и трудова реализация на децата и учениците от етническите малцинства чрез:
- подобряване на условията за равен достъп до образование и обучение;
- засилване на мотивацията за участие в образователния процес;
- допълнителни занимания с децата и учениците, за които българският език не е майчин.

ИНДИКАТОРИ  

Схемата има за цел да бъдат постигнати следните индикатори:
Индикатори за изпълнение:
- 8900 деца и ученици, участващи в дейности за интеграция в образователната система (детските градини и училищата);
- 2100 родители, участващи в дейности за интеграция на деца и ученици от етнически малцинствени групи в образователната система (детските градини и училищата).

Индикатори за резултат:
- 3400 деца и ученици от етнически малцинствени групи, интегрирани в образователната система (детските градини и училищата);
- 1000 обучени педагогически специалисти за работа в мултикултурна среда.

БЮДЖЕТ

Общият бюджет на схемата е 22 397 430, 94 лева, като от тях националното съфинансиране е 3 359 614, 64 лева.

Размер на финансова помощ за проект:     
Минимален - 50 000 лев
Максимален – 390 000 лева.

Общата стойност на безвъзмездната финансова помощ може да покрие до 100 на сто от всички допустими  разходи по проекта.
Не се изисква съфинансиране от страна на кандидата.